1,初中数学求应降价

1*(1+10%)*(1-x)=1 1-x=1/1.1 x=1-1/1.1=0.1/1.1=9.09% 所以降价9.09%

初中数学求应降价

2,初三数学降价问题

设每件降价X元 (40-X)(20+2X)=1200

初三数学降价问题

3,初三数学的利润问题那个公式急就是减一元少一件那个

Y=(M +K)(N-K)-MN;M表示原来卖出N件的单价,K表示增加的单价
售价-成本=利润
可以把你的 题目写清楚点吗?

初三数学的利润问题那个公式急就是减一元少一件那个

4,数学降价问题公式

第一次x是单位一,降价后就是x(1-30%) 第二次是在第一次的基础上降的价,所以单位一就不是x了,变成了(1-30%)x.所以第二次降价后就是(1-30%)(1-30%)x. 做这种题就是要把单位一分清楚,单位一不是永远是“x”,它是一个变量,随着价格的变动而变动.计算也要准确~

5,初三数学降价问题

兰翔百合经销店将进货为20元/盒的百合,在市场参考价28~38元的范围内定价为36元/盒销售,这样平均每天可销售出40盒,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每盒下调1元钱,平均每天就能多销售10盒,要使每天的利润达到750元,应将每盒的售价下调多少元?
解:设降价X元, 由题意得(20+x)×(40-X)=1200。 解得 X1=10(不符 舍去) X2=20 所以...
怎样列方程?等量关系?
某品牌童装平均每天可售出30件,每件盈利50元,如果每件童装降价1元,平均每天可售出2件,要想平均每天销售童装盈利2100元,那么每件童装应降价多少元?
设每件童装应降价X元,根据题意可列方程为 (20+2*X)*(40-X)=1200 解得X=10或X=20..即每件童装应降落10元或20元.

6,初中数学应用题公式 例如什么买衣服 有降价 有要什么时候才获得最

给个例题和解答,希望有帮助~某商场将某种商品的售价从原来的每件40元经两次调价后调至每件32.4元. (1).若该商场两次调价降价率相同,求这个降价率. (2).经调查,该商品没每降价0.2元,即可多销售10件.若该商品原来每月可销售500件,那么两次调价后,每月可多销售该商品多少件?解:(1)设这个降价率为X由题意得:40(1-X)的平方=32.4解得X=0.1=10%(2)每月的销售量=500+(40-32.4)*10/0.2=880件答(1)这个降价率为10%(2)经过这两次调价后,每月可多销售该商品880件
首先要学会列关系式。一般最大值什么的都关系到二次函数。拿到应用题。先找等量,然后列方程,或者列函数。这类题目多练练
(1+X%)N次幂这个可以吗
进价:1155÷(1+5%)=1100(元) 定价:1100×(1+10%)=1210(元)
数学有啥子公式哟,
列出二次方程,将其化为顶点式就知道了一次方程的话,通过定义域限制就行了

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