商品六要素，物流系统设计六要素PQRSTC分别指什么

1，物流系统设计六要素PQRSTC分别指什么

所谓物流系统化问题就是把物流的各个环节（子系统）联系起来看成一个物流大系统进行整体设计和管理，以最佳的结构，最好的配合，充分发挥其系统功能，效率，实现整体物流合理化。设计要素：PQRSTC 1.所研究的商品(product) 2.商品的数量(quantity) 3.商品的流向(route) 4.服务水平（service） 5.时间（time） 6.物流成本（cost）这个是官方的解释，个人认为这是很理论化的东西，实际应用性不强，几个词像是拼凑起来的，或者是从国外哪个地方借的。我个人倾向于以下六点： 1、行业特点 2、产品特性 3、流通方式及规模 4、系统参与方 5、费用核算 6、流通中的时效性

物流系统设计六要素PQRSTC分别指什么

2，玩具产品的六大要素

1、厂名、厂址及联系方式； 2、适用的年龄范围； 3、安全警示； 4、所含填充物的成分及材质； 5、玩具是否清洁，表面质量可否接受； 6、有无产品安全质量认证标志等。试 3岁及以下儿童的玩具，应拉一拉可能被儿童吞入的小零件是否结实。有填充物的玩具可对着光亮处用手拍打，看尘埃是否飞起。试一下玩具的运动部件之间的间隙，是否会夹伤儿童的手指；玩具上的绳索是否可能会缠绕，或与玩具形成可能套住儿童脖子的活套、固定的环等；试一下儿童玩耍的声响玩具，声音是否适中、悦耳，以免过大的声音对儿童听力造成不良影响。摸硬质玩具上有无可能刺伤、划伤儿童皮肤的锐利尖端和边缘；有填充物玩具的填充物手感是否均匀、滑爽，有无异物、硬物感。闻闻玩具是否有刺激性气味，尤其是塑料玩具和娃娃玩具。比涂布鲜艳色彩的玩具，其所使用的油漆可能含有过量的重金属如铅、镉等，选购这类玩具时，最好尽量找不易掉漆的。

玩具产品的六大要素

3，产品生动化六要素

产品生动化陈列的八大要素　1、确保产品数量充足，分销规格齐全　2、获取良好的陈列位置　3、争取最大陈列面　4、确保标价清晰易辨　5、定期清理货架　6、通过POP材料作商品化陈列布置　7、陈列的黄金原则VISA 　8、保证与客户的良好合作　常见的商品化展示方法　1、岛型堆头　2、柱位贴　3、灯箱　4、吊牌　5、收银区　6、货架拱门　7、货架板　8、陈列架　9、海报　四种陈列方式之比较　1、一般货架　2、端架　3、特殊陈列区　4、货架广告　生动化的六个执行标准　1、利润性　2、陈列点　3、吸引力　4、方便性　5、价格　6、稳定性　产品生动化的十六条标准　1、整洁美观　2、统一标准　3、全品项　4、陈列最大化　5、饱满陈列　6、集中展示　7、重点突出　8、垂直集中　9、下重上轻　10、安全稳固　11、伸手可取　12、价格醒目　13、陈列动感　14、先进先出　15、最低储量　16、显而易见

产品生动化六要素

4，举例说明制造产品六要素是什么

　　传统教科书中关于“生产力”的定义：是指生产过程中人对自然的关系，它是人类用以影响和改造自然界，获取物质生活资料的能力。生产力的三要素：一是劳动者。二是劳动资料。三是劳动对象。从理论上讲，这是没有太多异议的“定义和三要素”。其无非就是指：具有一定劳动知识和技能的“劳动者”，使用商品生产的工具和手段等的“劳动资料”，对“劳动对象”进行加工制造，“生产”出人类赖以“衣食住行用”等的生存生活的“商品、产品或是叫财富”的能力，或者说是形成的“商品生产的效率、效益和效果”的力度。　　比如：就拿机械化、规模化、科技化的“粮食种植”来说吧，其就是具有较高种植粮食作物的育种、使用化肥农药等知识和技能，具有使用先进联合播种、收割大机器设备等知识和技能的“劳动者”；使用“良种、化肥、农药和大型种粮机械设备等的“劳动资料”；针对土壤肥沃和广阔土地面积等这个“劳动对象”进行粮食作物的种植。由于“科学技术”在推动粮食种植之“良种、化肥、农药、粮食种植、收割大型机械设备等方面立下了汗马功劳，由此所产生的强大粮食“生产力”，或是叫形成的强大“粮食这种商品的生产能力”，或是叫形成的强大粮食这种商品生产高效率、高效益和高效果，也就与以往的粮食“生产力”不能同日而语了。

5，玩具产品的六大要素

你好！1、安全性？从材料到设计。2、趣味性？3、文化适应性？4、市场接受？5、故事载体？6、心理接受能力？仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

6，物流六要素是指

物流管理的目标就是要以最低的成本给顾客最好的服务。物流活动的要素一般认为有运输、储存保管、包装、装卸、搬运、流通加工、配送、物流信息等。包装是指为了保护商品的安全和便于销售而进行的一种形式式

1．会计的六要素将会计对象分为六类会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。（1）资产：资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。（后半句为准则上新加的）特征：资产能够直接或间接地给企业带来经济利益。资产是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有也是企业所控制的。资产是由过去的交易或事项形成的（而不能是预期的资产）由于该定义使得会计制度发生了很大变化，对考试也有很大影响。资产按流动性可分为流动资产、长期资产。划分流动资产与长期资产的标准是一年。资产按照到期是否变为固定或可确定的货币分为货币性资产与非货币性资产。按照是否可辩认分为可辩认资产与不可辩认资产（商誉）。按照资产的存在是否确定分为确定性资产与或有资产。理解：如收不回来的应收款项，已陈旧过时售不出的商品，已淘汰报废的固定资产，待处理资产损失，某些予以递延的费用等，尽管他们还挂在资产负债表的资产方，但已不是企业的真正资产；企业也有许多资产如专有技术，自创商誉等无形资产以及一些或有资产，由于现行会计模式与技术等原因而未能体现在企业资产负债表上。（2）负债：负债是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。负债的本质特征是将来会引起企业的经济利益流出，负债的分类按流动性分为长期负债与流动负债，划分标准为一年，一年以上为长期负债，一年以下的为短期负债。（3）所有者权益又称净资产，是指企业所有者享有的企业总资产减去总负债后的剩余权益。在我国将所有者权益分为资本和留存收益，而资本包括实收资本和资本公积，留存收益则包括盈余公积和未分配利润。（4）收入收入来源：销售商品、提供劳务及让渡资产使用权特点： ①收入是从企业的日常活动中产生的（不包括偶发事件产生的利得——营业外收入、补贴收入）。 ②收入要能表现为企业资产的增加或负债的减少。 ③收入将引起企业所有者权益的增加。 ④收入只包括本企业经济利益的流入，而不包括为第三方或客户代收的款项。所以：企业在销售商品、提供劳务（主营业务收入）及让渡资产使用权（其他营业收入）等日常活动中所形成的经济利益的总流入。（是日常活动，否则不能做收入）流入的经济利益不属于收入而是利得，如工业企业出售固定资产净收益。（营业外收入）（5）费用 ①指各种耗费：营业成本（可以对象化）＋期间费用（不可以对象化） ② 费用的3个特征 a. 日常活动中产生（不包括偶发事件产生的损失——营业外支出） b .表现为资产的减少或负债的增加 c .将引起所有者权益的减少所以：费用也是日常活动发生的。其经济利益的流出不属于费用而是损失，如工业企业出售固定资产净损失。（营业外支出）理解：主营业务收支和其他业务收支都是日常经营活动发生的,但主营是经常发生，而其他是偶然发生，比如工业企业销售商品是主营，而工业企业销售材料就是其他，营业外收支是与日常无关,具体核算内容参见教材第8章第5节，结合以后学习（6）利润（一般指净利润，但此教材指的是利润总额） ① 一定期间经营成果。 ② 利润＝营业利润＋投资净损益＋营业外收支净额 2．会计要素的关系是：会计要素之间存在着特定的等量关系，这些等量关系构成了不同的会计等式，而会计等式又是会计报表的框价，正因为如此，所以有的学者又将会计要素称之为会计报表的要素，但严格地说，会计要素和会计报表要素并不是一回事。会计各要素之间的关系可以用三个等式来表示，即：资产=负债+所有者权益（1）收入—费用=利润（2）资产=负债+所有者权益+（收入—费用）（3）第（1）个等式可以称之为静态等式，反映企业特定时点的财务状况；第（2）个等式可以称之为动态等式，反映企业一定时期的获利能力；第（3）个等式反映了在企业期末结帐之前，第（1）个等式和第（2）等式之间的辨证关系。

楼上乱讲！物流六要素分别是，流体、流量、流向、流程、流速、流效

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